مدى فائدة المشاريع الطلابية في مادة الرياضيات

[**رياضيات عمان**]

اخواني الاعزاء اعضاء المنتدى
ارجو ان نقوم بالنقاش

ما مدى فائدة المشاريع الطلابية في رفع مستوى العلمي للطالب في مادة الرياضيات؟
فما رأيكم في ذلك؟
هل للمشاريع الطلابية فائدة؟
واذا كانت توجد فائدة فهل يوجد لكم امثلة وكيف كانت الفائدة؟
وما هي الاقتراحات في صقل مثل هذا المشاريع؟
وستخدامها في ما ينفع مادة الرياضيات؟

وارجو من الجميع المشاركة في هذا الموضوع واثراء الموضوع بالمشاريع الناجحة

[رياضيات]

المشاريع جدا مفيدة في حالة واحدة فقط اذا كان المعلم مهتما بها ومعطيا افكار ابداعية بمساعدة الطالب بعد ذلك يبدأ الطالب بتنفيذها يدويا مثلا كالمجسمات..............واعتقد ان المشروع سيكون جدا مفيد اذا كان له علاقة بالمنهج ويحمل فكرة مميزة وعميقة، ويجعل الطالب يستخدم فكره وجسده في تجسيد ذلك المجسم، ويجعل الطالب متشجعا ومتحمسا ايضا لعمل مشروع اذا استخدم المعلم المشروع الذي قام به الطالب خلال احدى الحصص....:s1:

[الطيف]

أتمنى من المعلمين الأفاضل

توضيح مفهوم (المشورع )الذي يستخدمونه كوسيلة للتقويم

[الرومانسي]

المشاريع للآسف الشديد تطلب من الطالب .. وتنفذ من أولياء الأمور ...

[ansh975]

تعب للمعلم هذا رأي أنا

[دفء الإحساس]

أتمنى من المعلمين الأفاضل

توضيح مفهوم (المشورع )الذي يستخدمونه كوسيلة للتقويم

يقصد بالمشروع عزيزتي الطيف :هو اداة تقويم وتدريس معا تعتمد على العمل الاجرائي المهاري والاستقصاء للوصول الى نتائج او تفسيرات علميه ،يقوم فيه التلميذ او مجموعة من التلاميذ بدراسة ظاهره ما او مشكلة ما .


اما من ناحية فائدة المشاريع فهي مفيده لرياضيات او اي ماده اخرى ولكن هناك مايجعلني اعتبرها في بعض الاحيان لا
1- اولا من يقوم بهذا المشروع الطالب ام الاهل هذا هو المهم .
نقوم بتكليف الطالب في بعض الاحيان بعمل مشروع فيرجع الى البيت ويطلب من والديه عمل هذا المشروع فأين تكون هذه الفائده اذا لم يعمل الطالب بنفسه في هذا المشروع .بغض النظر عن طلاب الحلقه الاولى فهم بحاجه الى مساعده في عمل هذا المشروع ولست اعني ان يقوموالاهل بالعمل ولكن مساعدته فقط.
الااذا كلف المعلم الطلاب بعمل المشروع في المدرسه وبالاخص في غرفة الصف وامام عينيه فهنا من الاكيد ان المشروع سيكون مفيد لهذا الطالب .لان الطالب سيتعب ليعمل هذا المشروع وبهذا سيترسخ لديه الشكل الهندسي ان كان مثلا يعمل مشروع في الاشكال الهندسية
2- لابد ان يكون المشروع ويستحسن ان يخدم المنهج حتى تكون استفادة الطالب اكبر
3- ان لايكون المشروع فوق حدود امكانيات الطالب فيجب ان نراعي هذه النقطه كما ذكر اخي الرمنسي من الممكن ان تكون الادوات من منزل الطالب وبهذا لن تكلفه الكثير
وفي الاول والاخير اكثر العبء يقع على المعلم فهو الموجه للطالب فاذا احسن التوجيه كان هذا المشروع مفيدا.

لك مني كل الشكر رياضيات عمان على هذا الموضوع :s23: :s23: :s23: