ارجوووو المساعدة بسرعه:(

[salwa]

ارجوووو المساعدة بسرعه:(
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
آسفه على الازعاج
اريد قصة تربوية ذات مفهوم رياضي للمرحلة الابتدائية
مثلا عن الاشكال الهندسية أو جدول الضرب أو الاعداد أو مفهوم أكبر وأصغر
ارجووو التفاعل معي
وابداء روح التعاون
وشكراااااااااااااااااااااااا
:s11:

[مدام كوري]

يا هلا وسهلا بسلوى
بالنسبة للقصص أنا كنت أعمل لمعظم الدروس قصص صغيرة في حدود دقيقتين كمدخل أو تمهيد للدروس التي اقوم بتدريسها في مادة الرياضيات .
هل تريدين مثل هذه القصص؟

[salwa]

ياريت

[**رياضيات عمان**]

http://www.almdares.net/vz/showthread.php?t=3291&highlight=%E3%D3%D1%CD%ED%C9

[مدام كوري]

هذه مجموعة قصص متواضعه من تأليفي :s12: :

1) مقارنة الأعداد باستخدام الرمز > أو < (الصف الثالث الأساسي) :
أرادت شموسة شراء علبة ألوان فذهبت إلى مكتبة نخل فوجدتها ب 600 بيسة ثم ذهبت إلى مكتبة صلاح الدين علها تجد علبة ألوان بسعر أرخص فوجدت نفس علبة الالوان ولكن ب 500 بيسة .
ثم اطرحي السؤال التالي على التلاميذ :
من أي المكتبتين ستشتري شموسة علبة الألوان ؟ ولماذا ؟
ثم اكتبي في السبورة العبارتين التاليتين :
600 أكبر من 500
500 أصغر من 600
بعدها اخبريهم بأن الرياضيات تستخدم الرموز للتعبير عن الكلمات ولذلك ستتعلمون في هذا الحصة كيفية كتابة الرمز أكبر من " >" والرمز أصغر من " <"

2) المحيط للصف الرابع الأساسي :
هناك ولد اسمه ياسين وكان ياسين كلما اشترى " كمة " وجد أن قياسها لايناسب مقاس رأسه فإما أن تكون واسعة أو تكون ضيقة . فقرر ياسين في احد المرات أن يفصل مع الخياط كمه , فباعتقادكم ما هي أول خطوة يقوم بها الخياط لخياطة كمة ياسين ؟ ( يقيس محيط الرأس )
ثم تسأليهم عن تعريف المحيط : المسافة حول الشيء .............الخ

3) المساحة للصف الرابع :
أرادت ريم تبليط أرضية مطبخها بالسيراميك , وكما تعلمون بأن السيراميك مرتفع الثمن . فما هي الطريقة التي ستمكن ريم من شراء عدد مناسب تماماً لأرضية المطبخ من قطع السيراميك ؟

هذه لاتسمى قصص ولكني كنت استخدمها كتمهيد للدرس لجذب انتباه التلاميذ .

ننتظر اقصوصات اخرى من باقي الاعضاء .:s1:

[الرومانسي]

مشكور يارياضيات عمان ..

وشكر خاص لمدام كوري ...

[salwa]

شكرا شكرا
بعرف انو انا عم تعبكم معي
بس مش هاد المطلوب
اريد قصة مثلا
عن الأشكال الهندسية
كان الاطفال يلعبون بالأشكال ثم خرجو من الفصل ونسو الأشكال على السبورة
بدأت الاشكال تتعرف على بعضها
المثلث يقول انا لي ثلاث اضلاع
والمربع يقول انا لي اربع اضلاع متساوية
والمستطيل يقول انا لي اربع اضلاع وكل ضلعين متساوين
اما الدائرة بقيت حزينة وتقول انا ليس لي أضلاع
وقال لهاالمربع لكنك لديك مماس وقطر
ففرحت الدائرة
وهكذا
ممكن احد يساعدني بالتفكير بمثل هذه القصص؟؟

[الرومانسي]

عطوووها اللي بخاااطرها ولاتبخلووون عليها ...

تراها تستأهل هالبنت ...

[iabdwani]

كانت الجده ص تنتسب الى قبيله عريقه اسمها رياضيات وتعيش حياه سعيده هى وبناتها بنتها الكبرى ص+ وبنتها الصغرى ص- وولدها الوحيد صفر أنجبت ابنتها الكبرى عددلانهائي من الاعداد الموجبه وبنتها الصغرى ايضاً انجبت عددلانهائي من الاعداد أما ابنها الوحيد صفر فهو أصغر من بنتها الكبرى وأكبر من بنتها الثانيه الصغرى ولكن ابنها هذا كان


كثيرا مايسبب لها المشاكل واذا ضرب احد اخواته او بناتهن قلبهن وجعلهن لاقيمه لهن اماإذا تكرم وقرر ان يقبل رأس احد اخواته او بناتهن يجعلهن متساويات ولا يراعي الفروق الفرديه ولايقدر الكبير ولايعطف على الصغير أمابنتها الصغرى ص- امرها عجيب حيث كلما كبرت احدى بناتها صغر حجمها لذلك هذه الجده في حزن وهم ولكن عزاء هذه الجده الوحيد ان احفادها كثيرون جداً ولاينتهى عددهم ويتحكمون في مصير البشر ويثبتون اهميتهم في الحياة وخاصة ايام اختبارات الطلبه والطالبات

[salwa]

يسلمووووووووووو اخي الرومانسي
ويسلموووووووووووووووووووووووووووووو لأخي ia bdwani
شكرا شكرا
عنجد يسلموووووووووووو
بس القصة مش للابتدائي