مطلوب برنامج لتحليل نتائج الإختبار التحصيلي تحليلا تفصيليا لفقراته

[الطيف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أريد برنامج يقوم بتحليل نتائج الإختبارات التحصيلية تحليلا تفصيليا لفقرات الإختبار ، حيث يقوم بإستخراج معامل صعوبة الفقرة , وكذلك معامل التمييز أو ما يسمى بالقدرة التمييزية للفقرة ، ومدى فعالية البدائل ومدى قدرتها على التمويه .
فإذا كان لدى أحدكم هذا البرنامج أو على الأقل إسمه فأتمنى إنه ما يبخل به .

تحياتي

[almdares.net]

ما هي فكرة البرنامج ( طريقة عمله )
مثلا : ندخل نتيجة اختبار طالب ، وندخل عدد الاسئلة الموضوعية ، وعدد الاسئلة المقالية ... مدخلات

ثم يحسب البرنامج المخرجات التي ذكرتِها

[الطيف]

أنا بشرح الطريقة اليدوية إللي أستخدمها في التحليل ، لأني قريت في كتب القياس والتقويم إنه فيه برنامج يقوم بعمل التحليل عندما تكون أعداد الطلبة فوق 60 طالب .
فمثلا : عدد الطلاب 60 يعني 60 ورقة إجابة ، نرتب الطلاب إما تصاعديا أو تنازليا على حسب الدرجة إللي محصلنها الطالب .
وبما أن العدد كبير فيؤخذ نسبة 27% ( وهذه النسبة تحقق التوزيع الإعتدالي للدرجات )
يعني نضرب 60×27% = 16 تقريبا .
المهم ناخذ 16 ورقة إجابة من الفئة العليا صاحبة أعلى الدرجات ، وبالمثل 16 ورقة من الفئة الدنيا .
بعدين نمسك فقرة فقرة ، (والحين بس بشرح الأسئلة الموضوعية ذات الأربعة بدائل )
مثلا الفقرة الأولى نحسب عدد الطلاب إللي أختاروا البديل أ من الفئتين ، وبعد البديل ب ..., إلخ .. ومن هذه النتائج نحسب معامل الصعوبة والتمييز ومدى فعالية المموهات .
ما أعرف إذا الشرح واضح .
فيه برنامج للحصول على البيانات مثل معامل الإنحراف المعياري ، والمتوسط والوسيط بس ما أعرف إذا ممكن عن طريقة نحصل على بعض هذه النتائج ، لأنه العملية اليدوية وااااااااايد مرهقة ومتعبة وتكلف وقت وجهد .
تحياتي

[almdares.net]

العمليات الحسابية يمكن عملها في الاكسل أسهل
ولتسهيل العملية سنضع في ورقة العمل الاولى ( الشيت ) في اي خلية معادلة لحساب نسبة 27%
وفي خليه مجاوره لها سندخل عدد الطلاب.
بحيث يمكننا في اي وقت ان ندخل عدد الطلاب في الخلية الثانية فيظهر لنا تلقائيا عدد الطلاب المنسوبين الى 27%.

هذه العملية الاولى ( حسب ما ورد في توضيحك )
-----------
العملية الثانية التي سنحتاج اليها ( حساب البدائل )
سيكون لدينا جدول ديناميكي ايضا ، مقسم الى قسمين ( اسفل بعض للتسهيل ) ، القسم الاول للفئه العليا والقسم الثاني للفئة الدنيا.
الجدول به اعمده ، العمود الاول رقم الطالب ، وهذا الرقم تلقائي ليس له علاقه واقعيه
العمود الثاني ( الفقرة الاولى )
العمود الثالث ( الفقرة الثانية )
... وهكذا

كل المطلوب منا : نمسك اوراق الفئة الاولى ونمشي عليها طالب بعد الاخر بسرعه.
الكيفيه : الاجابة ( أ ) نجعلها رقم ( 1 ) للتسهيل
الاجابة ( ب ) تكون ( 2 )
... وهكذا
نمر على ورقة الطالب الاول ونرى اجاباته خلف بعض ، الفقرة الاولى ب اذن 2 ، الفقرة الثانية د اذن 4 وهكذا سننتهي اسرع.

اين نكتب هذه الارقام ؟ في الاعمده التي ذكرناها

بعد ذلك ننتقل الى الفئه الثانية. عندها نكون انتهينا من العمل اليدوي ، وهو ادخال ارقام الاجابات فقط.

اما بقية الاعمال فهي حسابات سيقوم الاكسل باستخراجها وفقا لما نريد ، وايضا نحدد المكان الذي تظهر في النتائج التي الحسابيه التي نريدها ، ويمكن تلوينها وتنسيقها حتى تكون جميله.

--------
ارجو تصحيح اي شيء لم اقم بتضمينه في توصيف البرنامج المبدئي

[almdares.net]

مرفق مثال لما ورد في توصيف البرنامج الذي بصدده

[الطيف]

مشكور أستاذ .
ولكن هل ممكن إننا نحسب معامل الصعوبة أو التمييز لفقرات تراعي المعرفة الجزئية في التصحيح .
مثلا
إذا كان درجات الطلاب في فقرة من الفقرات التي تراعي المعرفة الجزئية كالأتي والمعلم خصص 10درجات للسؤال ككل .
......... *** الطالب بالرمز *** العلامة
الفئة العليا *** س *** 8
وص *** 9
ج *** 5
الفئة الدنيا *** ع *** 2
ل *** 5
ب *** صفر

فتكون المعادلة إللي نحسب بها معامل التمييز كالتالي :
معامل الصعوبة للفقرة = (مجموع درجات الطلاب في الفئة العليا + مجموع درجات الطلاب في الفئة الدنيا ) / عدد الطلاب × قيمة السؤال بالدرجات .
أستاذ لو كان ممكن زين لو تخبرني بالمعادلة إللي نكتبها
تراني دارسه الإكسل من سنة أولى وناستنه ، (لأني ما أستخدمه ناستنه:s11: ) .

[almdares.net]

في نهاية العمود الذي نكتب فيه درجة كل طالب سنقول للبرنامج ان يستخرج لنا مجموع الدرجات. وهناك عدة طرق لذلك. هذه احداها.
اضغطي على اخر خليه بالعمود ( او اي خليه اخرى ، ولكن نقترح هذه الخلية حتى تكون ثابته في جميع امثلتنا ) ، ثم تضغطي على زر ( = ) من لوحة المفاتيح ، ثم تذهبي الى اول خلية بها درجة اول طالب وتضغطي عليها، ثم تضغطي زر ( + ) ، وتذهبي الى درجة الطالب الثاني ، ثم ( + ) ، وهكذا حتى تصلي الى اخر طالب اضغطي زر الادخال ( Enter ). عندها سوف يظهر لك بالخلية التي تحدثنا عنها مجموع درجات درجات الطلاب

اذهبي للفئة الدنيا وافعلي نفس الشيء
الى الان لدينا معادلتين ، واحده لحساب مجموع درجات الطلاب في الفئة العليا والاخرى مجموع درجات الطلاب في الفئة الدنيا .

الان نختار اي ( صف ) اسفل ورقة العمل ( الشيت ) لتكوين المعادله النهائية :
معامل الصعوبة للفقرة = (مجموع درجات الطلاب في الفئة العليا + مجموع درجات الطلاب في الفئة الدنيا ) / عدد الطلاب × قيمة السؤال بالدرجات

ويكون كالتالي :
نضغط على اول خليه بالصف الذي اخترناه ونكتب ( = ) ، ثم نفتح قوس ( ونذهب الى الخلية التي يظهر بها مجموع درجات الطلاب بالفئة العليا التي سبق وان عملناها ، ثم نكتب ( + ) ، ونذهب الى الخلية التي بها مجموع ... الفئة الدنيا ، ونقفل القوس ) ثم نكتب اداة القسمه السطر المائل / ثم نفتح قوس ( ونذهب الى الخلية التي نكتب بها عدد الطلاب الكلي ، ثم نكتب ( + ) ونذهب الى الخليه التي سنكتب بها قيمة السؤال بالدرجات ، ثم نقفل القوس ) ونضغط زر الادخال Enter

الان يفترض ان يظهر لدينا المعامل الذي نريد في اول خليه كتبنا فيها ( = )

[الطيف]

مشكور أستاذ على التوضيح

لكن بالنسبة للأسئلة الموضوعية

إذا ممكن أستاذ تشوف هذا الجدول وتقولي شو أكتب في المعادلة حتى أحسب معامل الصعوبة لأنه يتغير بتغير الإجابة الصحيحة ،

[Hosain21]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أساتذتي الكرام :
لعل هذه الأمثلة تفيد ولو بشكل جزئيّ

برنامج التدريبات المدرسيّة
http://www.moudir.com/vb/showthread.php?t=111035
برنامج ريكورد
http://soft5.net/jeep/rec.zip

[almdares.net]

جزيل الشكر لك حسين وايضا للطيف
وسنكون متواصلين للوصول الى افضل صيغة ممكنه

[الطيف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أساتذتي الكرام :
لعل هذه الأمثلة تفيد ولو بشكل جزئيّ

برنامج التدريبات المدرسيّة
http://www.moudir.com/vb/showthread.php?t=111035
برنامج ريكورد
http://soft5.net/jeep/rec.zip

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
البرنامج الموجود في الموقع هدفه فقط معرفة نتيجة الطالب في إختبار ما يعني إختبار محكي المرجع نقيس درجة الطالب بناء على محك محدد مسبقا هذا إللي فهمته من الكلام إللي موجود ، لأنه بعده البرنامج في طور التحميل.
وكذلك الثاني يتم تحميله الآن .
بس بغيت أوضح أكثر أشياء عن البرنامج إللي أريده .
التحليل التفصيلي لفقرات اختبار تحصيلي ما ، ويفيد هذا التحليل في تطوير صياغة الإختبارات بطريقة أحسن من الأولى ، وكذلك عندما يقوم معلم بتحليل إختبار ويضع بعض المعلومات عن كل فقرة في الإختبار ( مثل صدق محتوى الفقرة ، قياس الفقرة للهدف الدراسي الذي وضع السؤال من أجل قياسه ) وهذه المعلومات تساعد المعلم في عمل ملف أو بنك للأسئلة المتميزة .
خطواته :
1- ترتيب أوراق الإختبار تنازليا أو تصاعديا حسب العلامة الكلية على الإختبار .
2- إختيار فئتين يميزها الإختبار ( فئة عليا ، فئة دنيا ) .
3- حساب مجموع علامات الطلبة في الفئة العليا على فقرة معية وليكن م ع ،وحساب مجموع علامات الطلبة في الفئة الدنيا على نفس الفقرة وليكن م د .
4- تقدير القدرة التمييزية للفقرة التي تعطي جابتها واحد أو صفر ، المؤشر الإحصائي لتمييز الفقرة هو نسبة الفرق في عدد الذين أجابوا عن الفقرة إجابة صحيحة من الفئتين إلى عدد الطلبة في الفئتين .
5- تقدير معامل الصعوبة للفقرة .
6- تقدير فعالية المموهات في فقرة الإختيار من متعدد .
7- الكشف عن التخمين في الإجابة عن الفقرة .
8- الكشف عن إمكانية وجود خطأ في مفتاح التصحيح .

شكرا جزيلا لكم ...
تحياتي

[Hosain21]

وهذا برنامج آخر

http://www.4shared.com/file/579265/e95e40e2/Eastexam.html

[الطيف]

أستاذ حسين بعد ما حملت برنامج ريكورد ، ما فتح

هل الخلل عندي أم في الوصله مال التحميل

تحياتي

[Hosain21]

أخي الكريم :
سأعيد تجربة البرنامج (لأنه يعمل لديّ بشكل حسن) 0
ويوجد في الرابط السابق للتدريبات المدرسيّة برنامج مشابه له باسم 8.zip

وهذا جدول مواصفات الاختبارات التحصيليّة في السعوديّة
مع تحديث لجداول الأكسيل فيه
http://www.4shared.com/file/956186/b9f301c2/tabExam.html

ويوجد برنامج باسم بنك الأسئلة من إدارة تعليم جدة يوفّر هذه الخاصيّة 0
ولكن حجمه كبير25 ميجا وروابط تحميله لاتعمل الآن 0

وهذا برنامج آخر
http://www.badongo.com/download.php?id=86759

وهذه صورة الشاشة الأولى ( حيث إن حجمه في حدود 30 ميجا)
http://members.lycos.co.uk/layonk2/up_ar/ar/this30mb.jpg

[Hosain21]

آسف يا أخي الكريم : حيث إن برنامج ريكورد لايتضمّن الجزئيّة التي طلبتها ، وإنما يتضمّن متابعة الطلاب بشكل جيّد 0

[الطيف]

شكرا لك أستاذنا الفاضل على هذا الجهد الطيب منك.

[Hosain21]

وهذه صور لبعض واجهات برنامج بنك الأسئلة
http://members.lycos.co.uk/layonk3/up_ar/ar/bank-jeddah.jpg

[الطيف]

مشكور أستاذ

ولكن أين هي وصلة تحمييل البرنامج؟؟؟؟

وهذا برنامج آخر
http://www.badongo.com/download.php?id=86759
هذه الوصلة ما تتحمل معي (عمان تل ) حاظره الموقع( الموقع محظور) .

[الطيف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أستاذ المدارس
كيف أثبت اللي سويته في هذا الملف ، بحيث يخليني ما أكتب المعادلة من أول وجديد يعني يكون ثابت ..

[Hosain21]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
اخي الكريم :
سوف أراجع الملف الذي عملتموه ، ولعلكم تستفيدون من هذا المرفق

[saad_250]

مشكور يا الحبيب

[goutimel]

يوجد برنامج قوي أس بي أس