PDA

عرض النسخة الكاملة : العاشر النصوص الأدبية



يارب انك تنجحني
12-03-2009, 06:23 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أريد أعرف وش المقرر حفظة في النصوص الادبية مال عاشر الفصل الدراسي

الثاني وشكرا؟

دجى النسيان
12-03-2009, 02:14 PM
وعليكِ السلام ورحمة الله وبركاته..

نصوص الحفظ للصف العاشر :

*في وصف النيل لأحمد شوقي (حفظ الأبيات من 1-6)

*من الأمثال العربية لأبي الفضل الميداني(حفظ الأمثال الثلاثة الواردة في الدرس)

*سفر وترحال للمتنبي(حفظ الأبيات من 10-16)

بالـــــــتوفيق .

يارب انك تنجحني
13-03-2009, 05:18 AM
هذا الحفظ لكل المدارس؟

لاني ماوجدت المقرر حفظه بالكتاب؟

دجى النسيان
13-03-2009, 10:48 AM
نعم الحفظ لكل المدارس.

لم يذكر في الكتاب النصوص المقرر حفظها

ولكن وزع على المعلمين والمعلمات نشرة ذكر فيها ما يجب على الطلاب حفظه ..

وعندي نسخة من هذه النشرة .

موفقه أختي.

يارب انك تنجحني
14-03-2009, 01:30 AM
مشكور اخي

جزاك الله خير

دجى النسيان
14-03-2009, 11:06 PM
مشكور اخي

جزاك الله خير

بل أختكِ :s1:

بارك الله فيكِ.

safa3
22-03-2009, 06:11 PM
أشكركم على حسن تعاونكم معنا *المعدية *

اعمانيه وافتخر
23-03-2009, 07:18 PM
لو سمحتوا الي يعرف يحلل قصيدة في وصف النيل نحويا يعني تتطلعوا الكلمات الي تحتاج اعراب :s1:

اعمانيه وافتخر
23-03-2009, 07:18 PM
وين ردودكم
الي يعرف يرد

الفرسان
29-03-2009, 03:02 PM
الـــسلام عــليكم و رحمة الله وبركــاتة :-

اشحــالكم شباب & بنــــات ..

لو سمحتو دخيلكم ابي طلب من عندكم ...!!!

أبي شرح قصيدة وصــف النــيــل ...؟؟؟؟




دعــــــواتكمــ يــــلـــنــا بالـــتــوفـــيق





:s18::s18:إن شــــاء اللـــــــــه نـــــرفـــع رأس الكــــــــل :s18::s18:

شذى القرآن
02-04-2009, 08:44 PM
هذا الشرح واتمنى تستيفيدوا """
وصف النيلمن في هذه الابيات يبدا الشاعر قصيدته بمجموعة من الأسئلة من البيت الاول والرابع والغرض الاستفهام هو الدهشة والتعجب..البيت الاول يتخيل الشاعر النيل شخصا ويسأله منذ متى بدا في التدفق وما هو مصدر الخير والعطاء الذي رمز إليه بالكف الذي يغدقه على المدن الكثيرة التي يمر بها..وفي البيت الثاني يتسائل عن المصدر هل هو هدية من السماء أو هو نهر قد نبع من اعالي الجنان على شكل جدول حتى نزل إلى الارض..وفي هذا البيت إشارة إلى القدسية التي تحاط بهذا النهر من قبل المصرييينالتقديم المادي و المعنوي للنص : مناسبة النص : إعجاب الشاعر بنهر النيل و الخيرات التي يقدمها نصدر النص : الموسوعة الشوقيه صاحب النص : أخمد شوقٍ ( العصر الحديث ) غرض القصيدة : الوصف موضوع النص : علاقة مصر بنهر النيل االغويات عهد : الزمن تفيض: عكسها تقل مدائن: (م) مدينه طوفا : الفيضانالجنان : الفردوس يخلق : يبلي ويقدم مزنة : سحابة محملة بالماء ( ج) مُزُن النول : نبحث عنها في مادة نول (ج ) انوال البردة : كساء مخطط يلتحف به (ج) بُرُد الاستبرق : الحرير الغليظ آونة : وقت المتأنق الزاهي الجميل مترع : ممتلئ ضائق : مقصر تسقي وتطعم طباق إيجاب خوانك : غلإناء الذي يؤكل عليه (ج) اخوان و خون و اخاوين عسجدا: ذهبا تعيي : تتعب يٍبك : يشكل حمأة الطين الاسود اخلقت : أبليت يؤله : يجعل إله تخلق : تكون جديدا المشارع : منبع الماء او الشريعه ( م) مشرعه مده : اشاعة دانوا : خضعوا الاساليب : و بأي كف في المدائن تغدق : كناية عن غزارة جريان الماء و شبه الشاعر نهر النيل بإنٍان اله كف يتصدق بهما على الآخرين ( استعارة مكنيه ) أم في البيت الثاني : تفيد التعيين لا يخلق : اسلوب نفي (1-4) الغرض من الاستفهام : التعجب البيت الخامس : شبه الشاعر ضفتي النهر عندما ينقطع عنهما الماء بإنسان يرتدي ثوب حريري اسود وشبهه عندما يجري الماء بإنسان يرتدي ثوب حريري اخضر ( استعارة تمثيلية ) حياضك الشرق الشهية دفق : كناية عن كثرة تدفق خيرات نهر النيل الماء تسكبه فيٍبك عسجدا : شبه الشاعر مياه نهر النيل بالذهب الخالص بك حمأة كالمسك لا تتروق : شبه طينة نهر النيل بالمسك طيب الرائحة كناية عللى فائدتها أخلفت راووق الدهور : كناية على ثبات قوة نهر النيل جعلوا الوقار لك و الوقار عبادة : شبه الشاعر نهر النيل بإلاله الذي يعبد..
ايضا اضيف بعض الشرح

نبذه عامة عن القصيدة

هذا الجزء من قصيدة النيل للشاعر أحمد شوقي وهو أحد أهم وأبرز رواد الكلاسيكية وبما أنه كان كلاسيكيا والقصيدة تدعى النيل فلا بد أن يتناول فيها غرض الوصف الخارجي للنيل على الاقل من الابيات التي أمامي .

***********************************
البيت الاول

مِـنْ أَيِّ عَهـدٍ فـي القُـرَى تتَـدَفَّقُ ? *** وبــأَيِّ كَـفٍّ فـي المـدائن تُغْـدِقُ ?

معاني المفردات

تُغْـدِقُ: بمعنى تبلل وهي من غَدَقَ

شرح البيت
يقف الشاعر أمام نهر النيل فيهيج منظر النيل العظيم وامواجه المتضاربة ذاته مماا يدعوه الى مسائلة هذا النهر كم مضى عليك من الوقت وانت هنا تجري بين المدن والقرى والحواضر وأي المدن تلك التي ظللتها بروائك ورويت عطش أهلها .

*****************************
البيت الثاني

ومـن السـماءِ نـزلتَ أَم فُجِّـرتَ *** من علْيــا الجِنــان جَـداوِلاً تـتَرقرقُ?



معاني المفردات

تترقرق :رَقْرَقَ يُرَقْرِقُ رَقْرَقَةً : - الماءَ وغيره: صبَّه صبًّا رقيقاً.

شرح البيت
يكمل الشاعر ما بدأه من أسئلة لهذا النهر الدافق فيسئلة عن منشأه أهو من ماء السماء (المطر ) أم
أنه جاء من أعالي الجنات ونبع من هناك نبعا صافيا رائقا سلسبيلا ؟

*************************************
البيت الثالث

وبــأَيِّ عَيْــنٍ، أَم بأَيَّــة مُزْنَــةٍ *** أَم أَيِّ طُوفــانٍ تفيــض وتَفْهَــقُ?



معاني المفردات
المزنة :الغيمة
تفهق :فَهِقَ يَفْهَقُ فَهَقًا وفَهْقًا :- الإناءُ: امتلَأ حتى تَصَبَّب؛ ملأت الحوضَ حتى فهِق.

شرح البيت
يكمل الشاعر تساؤله حول النهر فيقول ايها النهر من أي عين انت فضت ومن أي مزنة ؟وغيمة جئت وأي ديمة تلك التي احتملتك فيها لتمطر بك ؟ وربما تكون طوفانا فاضت به احدى البحيرات ! فكونتك

*****************************************
البيت االرابع

وبــأَىِّ نَــوْلٍ أَنـتَ ناسـجُ بُـرْدَةٍ *** للضفَّتيْـــن، جَديدُهــا لا يَخــلَقُ?



معاني الكلمات

بُرْدَةٌ - ج: بُرَدٌ. [ب ر د]. 1."اِلْتَفَّ في بُرْدَتِهِ" : ثَوْبٌ مُخَطَّطٌ يُلْتَحَفُ بِهِ.
نول :أداة يغزل بها الحرير
يخلق :يبلى

شرح الابيات

ينتقل الشاعر هنا الى وصف اثر النيل على ما يجاورة من أرض فيصف الغلالة التي يصنعها هذا النهر على ما يجاورة من اراض تلك الغلالة الشفافة الرائعة التي تبدو في امتزاجها مع الاراضي المجاورة كثوب مخطط وهي غلالة متجددة دوما لا تبلى ولا يمل النيل من صنعها !


11- أنك أيها النهر قد عشت منذ سنين ودهور
ولكن بقيت ولم تزل هنا
موجود بجانبك الطين الأسود الذي يعتبر كأنه مسك فيه رائحة طيبة

12-هنا الحمراء هي الطين
والبيضاء هو الصفاء
والشرح ما أعرفه اوكي
سااااااااااااااامحوني

13- يبدأ الشاعر من هذا البيت عن ردة فعل أهلي مصر تجاه نهر النيل
وهو يقول أن أهالي مصر أولوك وجعلوك إلها
لأنك أنت الذي تعطينا الطعام وترزقنا

14- لو أن أي مخلوق لم يجعلك إلها*الإحترام والتقدير والحب*
لما كنت في هذه المرتبة
وهي مرتبة الحب والاحترام

15- أن أهال مصر جعلوا الحب والاحترام والوقار كانه عبادة لك
وأن هذه العبادة تكون بحب حقيقي

16- خضعوا بنهر وهو كريم وزاخر وفائض
ما اعرف الشرح اوكي
سامحوني

17- أن النهر متقيد ومتمسك بعهوده ووعوده
وهنا يشبه الشاعر النهر كأنه إنسان له صديق
متقيد بعهوده لصديقه
وأنه دائما محافظ على الصدق
__________________
دعولي عاد بالتوفيق