صفحة 1 من 2 12 الاخيرالاخير
عرض النتائج 1 إلى 10 من 18

الموضوع: برنامج اذاعي عن الكتاب المدرسي (مميز و فكاهي جدا)

  1. #1

    إفتراضي برنامج اذاعي عن الكتاب المدرسي (مميز و فكاهي جدا)

    السلام عليكم

    انا عضو جديد ...

    هذا هو البرنامج و ان شاء الله يعجبكم (الشخصيات بنات)

    بسم الله الرحمن الرحيم.. و الصلاة و السلام على أشرف خلق الله أجمعين ...
    أهلا و سهلا بكن عزيزاتي الطالبات في الحلقة الاولى من برنامجنا الشهري:
    في المدرسة تحدث مواقف و أخطاء كثيرة و أجمل شيء في الخطأ هو الاستفادة منه و اجتنابه ، اترككن الآن عزيزاتي الطالبات مع الحلقة الأولى و التي بعنوان: الكتاب المدرسي..
    أفراح: السلام عليكن يا طالباتي العزيزات.
    الطالبات: و عليك السلام و رحمة الله و بركاته.
    أفراح: كما قلت لكن بالأمس سيكون موضوع درسنا لهذا اليوم هو " النمل" المخلوقة العجيبة و التناهية الصغر ، ألم تقولي يا أسماء بأنك ستشرحين الدرس؟
    أسماء: أنا !! أهه بلى بلى سوف أقوم بشرحه.. النمل كما نعلم يعيش مع النحل و تقوم المجموعتان على أساس حب و تعاطف في القارة المتجمدة القريبة من الشمس..
    أفراح: كفى كفى ماذا تقولين ؟ قارة متجمدة و شمس و نحل .. ما دخل هذا بالنمل؟
    أصيلة : بعد اذنك يا أستاذة: أسماء دائمة الجلوس في البيت و لا تغادرها أبدا، يبدو انها لا تتأمل الطبيعة و لا تعرف الروابط بينها.
    أفراح: حسنا يا أسماء اليوم عندما تعودين للمنزل حاولي الجلوس لبضع دقائق في الخارج و بجانب منظر طبيعي جميل، أما أنت يا شذا اقرأي لنا بضعا من آيات سورة النمل.
    تقرأ شذا القرآن...
    أسماء: شذا ألا يوجد خط واحد بالقلم الرصاص في كتابك ، ما أروعه..
    وجيدة : بالعكس آه (تثائبت) عفوا... وجود الخطوط يدل على التحضير الجيد!!
    أسماء و شذا: حقاً
    أفراح: يا بنات كفاكن كلاما .. و انت يا وجيدة ما بالك تتثائبين اليوم؟
    وجيده: لم انم جيدا هذا الاسبوع لأن الضجيج كان يعم قريبتنا.
    أفراح : حسنا .. قبل أن تحضري إلى المدرسة ، اشربي قليلا من الشاي أو القهوة حتى تنشطي قليلا في الحصص..
    وجيدة : حسنا.
    و بعد أن أنهت الأستاذة شرح الدرس أخبرتهن باختبار الغد فذهبت الطالبات إلى البيت و لم ينسين نصائح معلمتهن.
    أسماء: مكان جميل به منظر طبيعي و خلاب ، به عناصر الطبعة الحية و غير الحية .. آآه وجدتها.
    أما في منزل وجيدة:
    كوب من القهوة أو الشاي ... حسنا سأعده عدا!
    و شذا:
    خط أو خطان أنا أكثر الطالبات تحضير في الصف سيرين!
    و أصيلة:
    أخي يريد صورة اضحية من أين أحضر له؟؟؟ آه وجدتها.
    و ذهبت الطالبات في اليوم الثاني إلى قاعة الاختبار و في يوم إعلان النتائج في الصف:
    شذا: الأستاذة قالت أن يوم إعلان النتائج هو السبت صحيح.
    وجيدة : صحيح و لكن متى السبت؟
    أسماء : بصراحة لا ادري إما الاحد أو الخميس!
    أصيله : لا أحد و لا خميس إنه اليوم.
    الطالبات : اليوم
    أفراح: السلام عليكن .
    الطالبات: وعليك السلام يا أستاذة..
    وجيدة: أ أ لماذا انت غاضبة يا أستاذة؟
    أفراح من درجاتكن ، ألم تذاكرن من الكتاب؟
    أسماء : تقريبا..
    أفراح و ما معنى تقريبا هذه؟
    أسماء: حسنا يا أستاذة، ألم تطلبي مني الجلوس في مكان يحتوي على كل عناصر الطبيعة؟
    أفراح: بلى.
    أسماء : ذهبت إلى مكان به نباتات و حيوانات و صخور و منظر خلاب ،، انه .. زريبة الماعز!
    أفراح زريبة الماعز!
    أسماء: نعم فأتت إحدى العنزات و أكلت كتابي .. فلم أذاكر الدرس.
    أفراح: و أنت يا وجيدة ما هي حجتك ؟ لماذا كتبت أن توت عنخ أمون هو فاتح الأندلس؟
    وجيدة : طلبت مني يا أستاذة أن أشرب قليلا من القهوه ،و لكنني كريمة جدا و صنعت خمس دلات قهوه و شربتها أنا و كتابي..
    أصيلة : أنت و كتابك !
    شذا: و كيف يحدث هذا؟
    وجيدة: لم أدر أين موضع فمه بالضبط فصنعت حوضا من القهوة و وضعته فيه، فحسبته أمي حلوى يابسة فرمتها في سلة المهملات.
    أفراح: ياااه منكن يا طالبات و أنت يا شذا لماذا كتبت في الورقة أن معركة القادسية حدثت بالأمس؟
    شذا: أستاذة قالت وجيدة أن من يخطط الكتاب يبرهن على تحضيره الجيد! و أنا لم أكتف بخط او خطين بل لونت الصفحات كلها بالرصاص!
    أفراح: وجيده ، حسنا يا شذا سنتحدث فيما بعد، و ماذا عنك يا أصيلة السؤل يقول اكتبي تقريرا مختصرا عن غزوة الخندق فكتبت: حدثت غزوة الخندق في 5 هـ ، و هكذا انتصر المسلمون على الأحزاب بخططهم الذكية.
    أصيلة: جاء أخي الصغير يريد صورة لأضحية و الدموع تملأ عينيه ، فلم يكن أمامي سوى كتابي فأعطيته صورة بقرة و ثور و ماعز و قطيع من الماعز.
    أفراح: فهمت إذا قصصت الصور من وسط الصفحة فعلمت بداية الغزوة و نهايتها فقط!
    أصيلة: نعم ..
    أفراح : عزيزاتي الطالبات ، لم تعطى كل واحدة منكن الكتاب حتى تمزقه او تتأمل فيه و حسب، بل هو اختصار لكل ما تعلمتيه و تستخدمينه دائما كمرجع ترجعين إليه يوميا عموما و قبل الاختبارات خصوصا ، فلا تجعليه طعاما للحيوانات و لا تجعليه يستحم في القهوة و هو ليس بحاجة إلى التلوين بالرصاص ، فهو مليء بالألوان الجميلة و لا أعتقد أنه طبع لكل طالبة كي تقوم بقص الصور منه... تذكري أن الكتاب الذي بين يدك لم يأت بسهوله بل هو ثمرة جهد عدد كبير من الأشخاص و تذكري كذلك أن هذا الكتاب أمانة ستسلمينها للمدرسة و ستحصل عليها طالبات أخريات غيرك فهل تريدين من غيرك أن يتحمل أخطاءك؟
    الطالبات: و خير جليس في الزمان كتاب و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته..

  2. #2
    تاريخ التّسجيل
    22-09-2003
    الإقامة
    في غربتي
    المشاركات
    10,129
    مدخلات المدونة
    1

    إفتراضي

    شكرا لك عنكبوت

    وبارك الله فيك
    بكــــم نرتقـــي،،
    يمكنك رفع الملفات والصور الى حقيبتك الالكترونية الخاصة في مركز الملفات

  3. #3

    إفتراضي

    رهيب ههههههه

    يسلمو

  4. #4

    إفتراضي

    روعة

  5. #5
    تاريخ التّسجيل
    07-09-2007
    الإقامة
    عـــبري .. فديتها والله
    المشاركات
    122

    إفتراضي

    مشكوووووووووووووووووووووووور اخوي ..,,.. الاذاعة مرة حلوة ..,’,
    ماقصرت .. وان شاءالله قريب بسويها

    ثانكس
    >> كلمتين وبأختصاراً شديد أن كان للمزايين ديره ~عبريْ~العاصمة <<

  6. #6

    إفتراضي

    اشاء الله على الاذاعة المميزة يعنكبوته... هههههههااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا
    ،‘،.للذكاءحدود لكـنلا حدودَ للغبَـاء.،‘،.






    سنكون دفعةً لم يشهد لهـا مثيـل من قبل





    فنحنـ، أصحابـ، العقولـ،





    [الحَـادي عشر- بحتَـة]




  7. #7
    تاريخ التّسجيل
    20-01-2007
    الإقامة
    بين الحزن والألم لفراق أحبتي
    المشاركات
    2,508
    مدخلات المدونة
    1

    إفتراضي

    مشكووووووور أخوي
    تسلم
    الاذاعو مره حلوه
    النجاح:
    عشق مزمن ، ومستحيل ممكن ، يرسمه الامل ، ويصنعه العمل ، ويصقله الفشل...
    لايجوز لطالبه أن يولي دبره إلا متحرك (البناء)أو متحيزا الى (إبداع)...
    هكذا تسمو نفوسنا وهكذا تنمو عقولنا...


    فنحن جيل لا يعرف المستحيل(طلاب الصف العاشر)000

  8. #8
    تاريخ التّسجيل
    03-09-2007
    المشاركات
    2,338
    مدخلات المدونة
    1

    إفتراضي

    مشكووووووووووووووووووووووووووووووووور

    لسـانُـك لا تذكر به عـورةُ إمرئٍ ... فكلــــك عــوراتٌ وللنــاس ألـــسن
    قـل للذي يدعــي العلــم معــرفة ... عـلمت شيئاً وغــابت عنــك أشيـــــاءُ
    العلم يبني بيوتاً لا عمـــآد لهــا ... والجهل يهــدمُ بــــيوت العـزِ والكرمِ


    د. عدنان إبراهيم ( خـطبة بعنوان "ا للغز " )


    نحــــنُ لا نـــبحثُ عـــن التمـــيز ، بــــل نــصفعه



    Thanks God

  9. #9

    إفتراضي

    الإذاعة كثير حلوة واللة يحفظك

  10. #10

    إفتراضي

    مشكور
    العلم علم كفى بالعلم مكرمة
    والجهل جهل كفى بالجهل ادبارا
    العلم عند اسمه اعظم به شرفا
    والجهل عند اسمه أعظم به عارا

صفحة 1 من 2 12 الاخيرالاخير

مواضيع مشابهة

  1. الثاني عشر صفحة 30 من الكتاب المدرسي
    By سعيد ربشه in forum فيزياء
    الردود: 4
    آخر مشاركة: 06-11-2008, 10:52 AM
  2. كيف احلل محتوى الكتاب المدرسي؟
    By الضوء القاتل in forum خاص - الهيئة التدريسية
    الردود: 2
    آخر مشاركة: 12-04-2008, 07:14 PM
  3. حملة تجليد الكتاب المدرسي
    By المخينية in forum منتدى الإعلام وأخبار المدارس
    الردود: 5
    آخر مشاركة: 24-02-2008, 12:58 AM
  4. طلب رد على الرساله في الكتاب المدرسي ص 92
    By رأس المسافر in forum اللغة الإنجليزية English Section
    الردود: 0
    آخر مشاركة: 02-12-2007, 05:45 PM
  5. ظاهرة تشوية الكتاب المدرسى
    By وحي القلم in forum المنتدى التربوي العام
    الردود: 6
    آخر مشاركة: 28-04-2006, 09:49 PM