عرض النتائج 1 إلى 9 من 9

الموضوع: شرح مسرحية بشرى لعبد المطلب للصف العاشر..

  1. #1

    إفتراضي شرح مسرحية بشرى لعبد المطلب للصف العاشر..


    *هذا شرح مسرحية بشرى لعبد المطلب للصف العاشر..
    مسرحية بشرى لعبد المطلب

    التعريف بالكاتب : عبد الله بن محمد الطائي ولد بمسقط لأسرة عرفت بالعلم عمل معلمابالمدرسة السعيدية ثم الكلية العربية بباكستان ثم في مدرسة الهداية بالبحرين وعملفي الصحافة في الكويت والإمارات ، وعاد إلى عمان ليتولى منصب وزير الإعلام والشؤونالاجتماعية والعمل ، يعد رائدا للأدب العماني في العصر الحديث،كتب في الروايةوالقصة والشعر والتاريخ والمسرح من مؤلفاته : ملائكة الجبل الأخضر ، والشراع الكبير، وديوان " الفجر الزاحف ، وله عدة مخطوطات منها : تاريخ عمان السياسي ، وديوان " حادي القافلة "

    جوالمسرحية :كتب الطائي هذه المسرحية عام 1942 ، ويحكي لنا فيها قصة تاريخيةتدور أحداثها باليمن " صنعاء " قبل بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم ، فلعد تحريرسيف بن ذي يزن اليمن من سيطرة الأحباش أتت إليه وفود العرب من بينها وفد قريشللتهنئة بهذا النصر ، واستغل الملك الفرصة لينبئ عبد المطلب ببعثة النبي صلى اللهعليه وسلم.

    تحليل النص

    المفردات:

    الوفود : مفردها وفد : الجماعة من الناس ، أقيال : مفردها قِيْل – الملوك دون الملك الأعظم ، صنيعه : فعلته ، مضارب : مفردها مَضربوهي الخيام ، عدنان وقحطان : أهل الشام واليمن ، الشُهم : مفردها شَهم – وهو السيدالسديد الرأي ، هيأ : سخر ، المؤزر (أزر): القوي ، الأعيان : مفردها عين – وهم سادةالقوم ، ضراغم : مفردها ضرغام – وهم الأسود ، العرين : بيت الأسد ، منعة : عزة وقوة، أحلك : أنزلك ، باذخا : عاليا بينا ، أرومته (روم) : أصله ، جرثومته : أصله ، بسق : امتد ، ربيعها : النهر الصغير ، تخضب : تنبت الزرع ، عمودها : أساسها ، معقلها : حصنها ، سلفك : أباؤك وأجدادك ، خلف : الابن والحفيد ، سدنة : خدمة الكعبة ، الكرب: الهم والحزن ، المرزئة : طلب العطايا ، ناقة ورحلا : المراد أنت ومن معك ، الحباء : العطاء الجزيل ، ظعنتم : رحلتم ، لهفة : شوق .

    ربه : سيده القائم على أمره ، ازدان : أخذ زينته ،قاطبة : جميعا ، غمدان : الغامر بالفضل ، السرى : السير ليلا ، تنقع : تروي ، الصدى : العطش ، ينضب : يجف ، مفض : معلمك ومطلعك ، أبح : أعلن ، مقضيا : مجابا ، الكتابالمكنون : المراد الإنجيل ، الرهط : القوم والجماعة ، برّ : صدق في قوله ، أهلالوبر : أهل البادية ، زمر : مفردها زمرة – وهي الوفد أو الجماعة ، هيبة : العظمةوالإجلال ، حينه : وقته ، يكفله : يتولى أمره وشؤونه ، النصب : مفردها نِّصَابوهي الأصل والمرجع ، ثلج صدرك : رضي واطمأن ، شفيقا : رحيما ، كريمة : المرأةالعزيزة في قومها ، الغوائل ( غول ): مفردها غائلة – وهي الفساد والشر ، الحبائل : مفردها حِبالة – وهي الأسباب ، خيلي ورجلي : المراد الجيش ، ظهيره : حاميه ، استحام : اشتد ، الذمامة : الحياء ، أوطأت : سار على خطاه ، يغبط: يفرح بالنعمة .

    مواطن الجمال : · كيف خلفتم كعبة العرب يا أقيال قريش " أسلوبإنشائي استفهام· أنها لسان ناطق :استعارة مكنية شبهالكعبة بالإنسان الذي ينطق . · شمل مضارب العرب : كناية عنعموم الفخر وشموله كل مكان . · أيها الشهم : أسلوب إنشائينداء للقريب . · كيف أصبحتم أيها القوم ؟ أسلوب إنشائياستفهام. · ضراغم تحمي العرين : تشبيه تمثيلي شبه القومأنفسهم بحالة الأسود التي تحمي عرينها . · جند يرقبونالأمر : كناية عن الطاعة والولاء للملك . · ثبت أصله وبسقفرعه : تشبيه تمثيلي شبه الملك بالشجرة الثابت جذورها في الأرض الممتدة فروعها فيالسماء . · أبيت اللعن : دعاء يدل على العزة والرفعة . · أنت ملك العرب وربيعها الذي به تخصب : تشبيه بليغ شبهالملك بالنهر الصغير الذي يخصب الأرض حوله . · أنت رأسالعرب الذي إليه تنقاد : تشبيه بليغ شبه الملك بالرأس المتحكم المفكر للعرب وهيتطيعه . · أنت معقلها :................................ · أنت عمودها :.............................. · لن يخمل ذكر من أنت سلفه : أسلوب خبري الغرض منه المدحوالتعظيم . · أنت لنا منهم خير خلف : أسلوب خبري الغرض منهالمدح والتعظيم . · لن يهلك من أنت خلفه :..................... · أيها الملك : أسلوب إنشائي نداءللقريب . · أشخصنا إليك لتدفع عنا الكرب : استعارة مكنيةشبه الحزن والهم بالعدو الذي رُدّ . · نحن وفد التهنئة لاوفد المرزئة : أسلوب خبري للتقرير. · أيهم أنت أيهاالمتكلم ؟ أسلوب إنشائي استفهام· ادن : أسلوب إنشائي أمرالغرض منه التودد . · من هم رفاقك يا ابن الأخت ؟ أسلوبإنشائي استفهام· صنعاء عرش ازدان بسيده : تشبيه تمثيليشبه صنعاء بالعرش المزين بالجواهر§ ، استعارة مكنية شبهالملك بالجواهر التي يرصع بها العرش . · ضيف غمدان : كنايةعن الكرم والفضل العميم . · حمدنا السرى : كناية عن راحتهمفي السير ليلا وأمانهم . · لا تنقع الصدى : كناية عن قصرالمدة . · نحن في غدير لا ينضب : تشبيه تمثيلي شبه كرمالملك بالغدير الذي لا يجف . · لكني رأيتك معدنه : كنايةعن ثقة الملك في عبد المطلب . · فداك أهل الوبر زمرا ..: أسلوب خبري الغرض منه الدعاء· عزّ جدك وعلا كعبك وطابملكك وطال عمرك : أساليب خبرية للدعاء· ارفع رأسك ثلجصدرك : أسلوب إنشائي أمر الغرض منه الرجاء· ألا يكونلقريش يد في نصرته : أسلوب إنشائي استفهام الغرض منه الدهشة والتعجب . · أوطأت العرب كعبه : كناية عن الطاعة والرضوخ . · بارك الله فيك ..... أسلوب خبري الغرض منه الدعاء

    المحسنات البديعية : 1- السجع : رفيعا – صعبا - منيعا- باذخا ، أرومتهجرثومته ، أصله – فرعه ، موطن - معدن ، العرب – تخصب ، تنقاد – العماد – العباد ،سلف – خلف ، سلفه – خلفه ، التهنئة – المرزئة ، أهلا – رحلا – سهلا – جزلا ،مقالتكم – فرباتكم – وسيلتكم ، أقمتم – ظعنتم ، قيلها – خيرها ، ربه – سيده ، معدنهعليه ، المكنون – المخزون ، عظيما – جسيما ، عامة – كافة – خاصة ، شامة – الإمامةالزعامة – القيامة ، جهارا – أنصارا ، أولياءه – أعداءه ، الأوثان – النيرانالرحمن – الشيطان ، يفعله – يبطله ، جدك – كعبك - ملكك – عمرك ، الحجب – النصبالكذب ، شامة – علامة ، الغوائل – الحبائل ، أمره – ذكره – بره . 2- الطباق : خلفسلف ، أقمتم – ظعنتم ، يغبطني – لا يغبطني . 3- المقابلة : يعز بهم أولياءه – يذلبهم أعداءه ، يأمر بالمعروف ويفعله – ينهى عن المنكر ويبطله . 4- الجناس : سرّبرّ ، شفيقا – رفيقا .

    نقد المسرحيةقسم الكاتب المسرحية إلى فصلين تكفل الفصل الأول بتعريفالقارئ أو المشاهد بموضوع المسرحية وشخصياتها وبيئتها ، أما الفصل الثاني أحتوى علىتأزم الأحداث وصولا للحل. الزمان : قبل بعثة النبي محمد صلى الله عليه وسلم. المكان : صنعاء بأرض اليمن . الحدثوالحبكة :الحدث : تبشير عبد المطلب بالبعثةالمحمدية ،والحبكة كانت محكمة حيث استطاع الكاتب أن يحرك الأحداث في خط واحد متشابكوصولا للذروة ثم الحل . العقدة والحل : تصل الأزمة إلى ذروتها عندما هيأ سيف بن ذي يزنعبد المطلب للخبر محور الموضوع باستدعائه وتهيئته بأنه سيفضي إليه بسر يتعلق بنبيمنتظر . وتنفرج الأزمة بالحل الذي ينكشف في نهاية المسرحيةوهو أن بشرى عبد المطلب هي بعثة نبي هذه الأمة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم . الشخوص :عبد المطلب : هو جد النبي يكنى بأبي الحارث ولد بيثرب 127 ق.هـ تولى إمارةقريش وتحكم في أموالها زمنا وتولى السقاية والرفادة . سيفبن ذي يزن : أخر ملوك التبابعة باليمن ، حررها من الأحباش بمساعدة كسرى ملك الفرس . الشخصيات الثانوية :مثلالوفود والأعيان ...

    لغة المسرحية : استخدم الكاتب الحوار حيث استطاع من خلاله نقلالفكرة للقارئ أو المشاهد وساعد على نمو الأحداث وتطورها . اتصف الحوار بالجملالقصيرة الموحية والتزم الكاتب بالموضوعية وجعل الحديث بلسان شخصياته مما دفع فيهامن عنصري الحيوية والحركة .

    خصائص أسلوب عبد الله الطائي :

    1- أسلوبه يتسم بالقوة والرصانة . 2- لغته فصيحة سهلة واضحة وألفاظه موحية . 3- وضوحالأفكار والمعاني وتسلسلها . 4- ملاءمة التعبير للشخصياتالمشتركة في المسرحية. 5- الاعتماد على الحوار الملائمللمواقف المختلفة . 6- المراوحة بين الأساليب الخبريةوالإنشائية . 7- الإكثار من استخدام المحسنات البديعية .
    منقول..
    Life is nothing without friendship
    My Dear: SpraY CLouD
    " دمتِ كَما عهدتكِ "

  2. #2

    إفتراضي

    شكرا
    تسلم ايدج

  3. #3
    تاريخ التّسجيل
    04-10-2007
    الإقامة
    قُلُوْبْ البَشَرْ . . !
    المشاركات
    5,596

    إفتراضي

    تسلم ويعطيك العاااااااااااااااااااااافية ،،،،،،،،،

  4. #4

    إفتراضي

    لا شكرا على واجب..
    ملكة جمال
    أحاسيس
    وأشكركن ع المرور
    كما أخص بالشكر الجزيل للمقصورة..
    Life is nothing without friendship
    My Dear: SpraY CLouD
    " دمتِ كَما عهدتكِ "

  5. #5

    إفتراضي

    السلام عليكم
    مشكووورين كثير والله يوفق الجميع

  6. إفتراضي

    يعطيك ألف عافيه

  7. #7
    تاريخ التّسجيل
    14-04-2011
    الإقامة
    بين الشمس والقمر
    المشاركات
    232

    إفتراضي

    مشكووووورة ما قصرتي اختي
    الحيــاة امــل..] إذا فقــدت الامــل [..فقــدت الحيــاة

  8. إفتراضي

    شكرا إختصرتي لنا قصة البحث عنه

    وفقكمــ اللهـ جميعا :)
    -+*ْ~أمة إقرأ هيا نقرأ~ْ*+-

  9. #9
    تاريخ التّسجيل
    26-12-2010
    الإقامة
    مسقط
    المشاركات
    1,119
    مدخلات المدونة
    9

    إفتراضي

    مشكووورين ما قصرتوا في ميزان حسناتكم

    وحلماً يـعآنـق خيآليے ربآاه تمـمـہ

مواضيع مشابهة

  1. الردود: 21
    آخر مشاركة: 05-03-2013, 10:32 PM
  2. الردود: 5
    آخر مشاركة: 11-03-2012, 09:04 PM
  3. كل ما يخص (لغتي الجميلة) للصف العاشر
    By همسة شووق in forum اللغــة العربيــة
    الردود: 24
    آخر مشاركة: 15-03-2011, 06:17 AM
  4. العاشر طلب بوربوينت ( مسرحية بشرى لعبد المطلب )
    By ملكة الإحساس in forum العربية
    الردود: 1
    آخر مشاركة: 02-03-2009, 10:15 PM
  5. مسرحية بشرى لعبد المطلب
    By ملكة جمال in forum العربية
    الردود: 6
    آخر مشاركة: 11-03-2008, 05:01 PM